ENVIO DE LA UNIDAD 4 Y LOS TALLERES DEL IV PERIODO

Señores padres de familia y educandos Grado Noveno

Les estoy enviando, para que los bajen de los blogs,  la Unidad IV y los talleres del IV periodo de Física,  para su respectiva Valoración, a partir del martes 11  de septiembre 2012, en las clases correspondientes.

Gracias por la atención prestada.

Alberto Bornachera Altamar
Docente

UNIDAD 4 DE FÍSICA IV PERIODO 2012 9°

TALLER 1 DE FÍSICA CUARTO PERIODO 2012 9°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 1 DE FÍSICA CUARTO PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)_________________________GRADO: 9º

TALLER 2 DE FÍSICA CUARTO PERIODO 2012 9°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 2 DE FÍSICA CUARTO PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)_________________________GRADO: 9º

1. Un bloque de 20 kg se desliza sobre un plano inclinado que forma un ángulo de 40 con la horizontal. Calcular la aceleración del bloque si el coeficiente de rozamiento cinético entre el bloque y la superficie es de 0,25.

a)  Haga un gráfico representativo de la situación problema

b)  Identifique las fuerzas que actúan sobre el bloque

c)  Identifique las componentes del peso

d)  Escriba las ecuaciones correspondientes a la sumatoria de fuerzas según los ejes X y Y

TALLER 3 DE FÍSICA CUARTO PERIODO 2012 9°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 3 DE FÍSICA CUARTO PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)_________________________GRADO: 9º

 

1. Una persona cuya masa es de 80 Kg va en un automóvil cuya velocidad es de 60 Km/h. Si el automóvil describe una curva de 45m de radio. Halla la fuerza que ejerce la puerta del automóvil sobre la persona.

2. Una piedra de 400gr de masa se ata a una cuerda de 1,5m de longitud. Si se hace girar a razón de 35 vueltas por minutos, en un plano horizontal, encuentra la fuerza centrípeta producida por la cuerda sobre la piedra.

3. Una piedra de 500gr de masa se ata a una cuerda de 2m de longitud. Si se hace girar con un periodo de 1,5 seg, ¿qué fuerza centrípeta ejerce la cuerda sobre la piedra?

Información acerca de la publicación de la II UNIDAD y los Talleres del II periodo

Información acerca de la publicación de la II UNIDAD y los Talleres del II periodo

PADRES DE FAMILIA Y EDUCANDOS GRADO 9°

Señores padres de familia y educandos (as) del grado 9º
Cordial saludo.
 

Les informo que estoy colgando en el Blog los talleres y la Unidad correspondiente al II Periodo para efectos que los educandos los impriman para las respectivas firmas y valoración al inicio del periodo.

De ustedes atentamente,

Alberto Bornachera Altamar

Docente de Física 

UNIDAD II GRADO 9° II PERIODO 2012

TALLER 1 DE FÍSICA SEGUNDO PERIODO 2012 GRADO 9°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

 TALLER 1 DE FÍSICA SEGUNDO PERIODO 2012

 DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)_________________________GRADO: 9º

      1.      Un joven que en aguas tranquilas nada con una velocidad de V_nr =  5 m/seg, desea atravesar un rio de 15 m de ancho, cuyas aguas llevan una corriente de V_r = 1,5 m/seg. Hallar:

a)      La velocidad del nadador que mide una persona situada en tierra (V_n).

b)      El tiempo que gasta el nadador en atravesar el rio.

c)       La distancia que separa el lugar de llegada al punto exactamente opuesto al sitio de salida del nadador. 

       2.      Encuentre, según la gráfica mostrada, el tiempo que dura la esfera en el aire y la velocidad con qué llega al suelo.

     3.      ¿cuál es el alcance horizontal de la pelota del problema dos?

     4.      Una esfera es lanzada horizontalmente desde una altura de 30 m con una velocidad inicial de 80 m/seg. Encuentre:

a)      El tiempo que dura la esfera en el aire.

b)      El alcance horizontal de la esfera.

c)      La velocidad con qué la esfera llega al suelo.

TALLER 2 DE FÍSICA SEGUNDO PERIODO 2012 GR5ADO 9°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 2 DE FÍSICA SEGUNDO PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)_________________________GRADO: 9º

      1.      En el movimiento parabólico mostrado en la figura encuentre:

                                                                                 

                           

a)      V_0x

b)      V_0y

c)      V_x y V_y

d)     La altura máxima que alcanza el proyectil.

e)      El tiempo de vuelo del proyectil

f)       El alcance horizontal del proyectil.

      2.      Un cañón dispara un proyectil con una velocidad de 380 m/seg y un ángulo de inclinación de 35°. Hallar:

      a)      La altura máxima que alcanza el proyectil.

      b)      El tiempo que dura el proyectil en el aire.

      c)      Alcance horizontal del proyectil.

Nota: realice la gráfica correspondiente.

TALLER 3 DE FÍSICA SEGUNDO PERIODO 2012 GRADO 9°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

 TALLER 3 DE FÍSICA SEGUNDO PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)_________________________GRADO: 9º

      1.      Encuentre la frecuencia y el período de un móvil que da 25 vueltas en 5 segundos.

      2.      Calcular la velocidad tangencial y angular de un móvil que describe una circunferencia de 15cm de radio en 0,5 seg.

      3.      Un móvil recorre una circunferencia de 2,5 m de radio en 70 vueltas cada 20 seg. Calcular la velocidad tangencial la aceleración centrípeta.

      4.      Dos poleas de 15 cm y 20 cm de radio respectivamente, giran conectadas por una banda. Si la frecuencia de la polea de menor radio es 12 vueltas/seg , ¿cuál será la frecuencia de la polea de mayor radio?

Nota: Los puntos exteriores de las dos poleas tienen la misma velocidad tangencial, que corresponde a la velocidad de la banda.

                             

      5.      Dos poleas de 12 cm y 18 cm de radio respectivamente, se hallan conectadas por una banda, si la polea de mayor radio da 7 vueltas en 5 seg, ¿cuál es la frecuencia de la polea de menor radio?

PADRES DE FAMILIA Y EDUCANDOS GRADO 9°

Señores padres de familia y educandos (as) del grado 9º
Cordial saludo.
 

Con los mejores deseos que en este año lectivo 2012, cada uno de nosotros demos lo mejor, para que este esfuerzo conjunto redunde en beneficio del desempeño de nuestros educandos y el Mejoramiento Continuo de la Calidad de la Educación que ofertamos, estoy haciendo entrega a través del Blog Institucional de la primera Unidad de Física y los Talleres  que desarrollaremos durante el período.

Se deben imprimir dichos documentatos para las respectivas firmas y valoración al inicio de las labores académicas.

Con profundo sentimiento de aprecio,

Alberto Bornachera Altamar

 Docente de Física 

I UNIDAD DE FÍSICA GRADO 9°

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 9 DE FÍSICA PRIMER PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)__________________________GRADO: 9º

1.    Dos embarcaderos situados en la misma orilla de un río están separados 12 km.  Un bote que viaja con velocidad vbr = 5 km/h desea ir desde A hasta B y regresar.  Si la velocidad de la corriente es 1 km/h, ¿qué tiempo tarda el bote en el recorrido?

•  Tiempo viajando a favor de la corriente:
• Tiempo viajando en contra de la corriente:
•   Tiempo total del recorrido:

2.    Un deportista desea atravesar un río de 80 m de ancho.  Si vnr = 4 m/s, vr = 3 m/s y el deportista se lanza perpendicularmente a la orilla.  Calcular:

•   La velocidad del nadador medida en tierra.
•  El tiempo que tarda el deportista en atravesar el río.
•  La distancia que separa el punto de llegada del punto opuesto al sitio de partida.
•  En qué dirección debe nadar el deportista para que a pesar de la corriente el nadador llegue en la otra orilla al punto opuesto del sitio de partida.

3.    Si el velocímetro indica que la velocidad de un avión que viaja en sentido norte – sur es de 320 km/h y un viento que lleva una velocidad de 80 km/h en la dirección este – oeste lo desvía de su ruta, ¿con qué velocidad y en qué dirección se mueve el avión?

4.    Un camión con un parabrisas vertical se mueve durante un aguacero con una velocidad Vc = 80 km/h, las gotas de agua caen con una velocidad vertical de Vg = 10 km/h.  ¿Con qué ángulo y a que velocidad caen las gotas sobre el parabrisas?

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 1 DE FÍSICA PRIMER PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)_________________________GRADO: 9º

1.     Una persona se mueve de la posición x1 a la posición x2 y de esta a la posición x3, tal como lo muestra el gráfico:

(a)    ¿Cuál es el desplazamiento de la persona entre x1 y x2?
(b)    ¿Cuál es el desplazamiento de la persona entre x2 y x3?
(c)    ¿Cuál es el desplazamiento total de la persona?

2.      Un cuerpo se mueve a lo largo de una trayectoria rectilínea y ocupa las siguientes posiciones en los tiempos dados:

(a)    Realiza un gráfico de posición contra tiempo.
(b)    ¿En cuáles intervalos el cuerpo permaneció en reposo?
(c)    ¿Qué desplazamiento sufre el móvil entre 1 s y 3 s?
(d)    ¿Cuál es el desplazamiento total del cuerpo?
(e)    ¿Cuál es el espacio total recorrido?
 Primero se calculan los desplazamientos en cada intervalo de tiempo:
   Luego se suman los valores absolutos de estos desplazamientos:

3.     Un auto se desplaza por una carretera de acuerdo con el siguiente gráfico:

(a)    Describe el movimiento del auto.
(b)    ¿Cuál fue el desplazamiento total?
(c)    ¿Cuál fue el espacio total recorrido?
    Cálculo de los desplazamientos en cada intervalo de tiempo:
    Cálculo del espacio total recorrido:

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 2 DE FÍSICA PRIMER PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)__________________________GRADO: 9º

Representa en un gráfico de x contra t las siguientes situaciones:

1.     Dos móviles A y B están separados 50 m, simultáneamente se comienzan a mover en sentidos contrarios y se encuentran a mitad de camino en un tiempo de 4 s.


2.    Dos móviles A y B están separados 100 km.  El móvil A parte hacia B y llega a su destino a las 4 horas.  Una hora después de partir A parte B hacia A y llega a su destino a las 6 horas.


3.     En una competencia de atletismo, A da a B ventaja de 60 m.  El atleta A  alcanza a B después de haber recorrido 180 m y correr durante 60 s.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 3 DE FÍSICA PRIMER PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)__________________________GRADO: 9º

1.    Un móvil sobre una carretera recta inicia su movimiento en la posición x1 = 0 km, en un tiempo t1 = 0 h, alcanza la posición x2 = 200 km, y luego regresa a la posición x3 = 150 km, empleando para todo el recorrido, un tiempo de 4 horas.

•  ¿Cuál es la velocidad media del móvil?
•   ¿Cuál es su rapidez media?
• Expresa los resultados 1 y 2 en m/s.

2.    Un atleta recorre la mitad de su trayectoria en 20 minutos y la segunda mitad en 30 minutos.  Si el recorrido total es de 38 km, ¿cuál es la rapidez media del atleta?

3.    Un auto viaja de la ciudad A a la ciudad B separadas 120 km, en 3 horas y regresa en 4 horas.  ¿Cuál es su velocidad media en todo el trayecto?  ¿Cuál es su rapidez media?

4.    El siguiente gráfico de x contra t ilustra el movimiento de un cuerpo.

•   Describe el movimiento.

5.    Un móvil parte del origen y recorre 4 m en 1 s, luego avanza 2 m en 1 s, regresa al punto de partida invirtiendo un tiempo de 2 s y posteriormente avanza 5 m en 2 s.
 Calcula:
(a)    El desplazamiento en cada intervalo:
(b)    El desplazamiento total:
(c)    La velocidad media en cada intervalo:
(d)    La velocidad media en todo el intervalo.
(e)    El espacio total recorrido:
(f)    La rapidez media en todo el intervalo.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 4 DE FÍSICA PRIMER PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)__________________________GRADO: 9º

1.    Un auto se mueve con velocidad constante de 216 km/h.  Expresa esta velocidad en m/s y calcula en m el espacio recorrido en 15 s.

2.     Un móvil viaja con velocidad de 0,6 km/h; calcula el espacio recorrido en 3 s.

3.     La velocidad de un avión es 980 km/h y la de otro 300 m/s.  ¿Cuál de los dos es más veloz?

4.     ¿Cuánto tarda un vehículo en recorrer 600 km con velocidad constante de 12 m/s?

5.    El sonido se propaga en el aire con una velocidad de 340 m/s.  ¿Qué tiempo tarda en escucharse el estampido de un cañón situado a 15 km?

6.    Un auto se mueve por una carretera de acuerdo con el siguiente gráfico:

(a)    Describe el movimiento del auto.
(b)    ¿Qué distancia recorrió?
(c)    ¿Cuál fue su desplazamiento?

7.    Un motociclista viaja hacia el oriente con velocidad de 90 km/h durante 10 minutos; regresa luego al occidente con velocidad de 54 km/h durante 20 minutos y finalmente vuelve hacia el oriente durante 15 minutos viajando con velocidad de 108 km/h.  Calcula para el viaje completo:

(a)    El espacio total recorrido.
(b)    La rapidez media.
(c)    El desplazamiento.
(d)    La velocidad media.


8.    Un automóvil hace un recorrido entre dos ciudades que distan entre si 60 km.  En los primeros 40 km viaja a 80 km/h y en los kilómetros restantes desarrolla solamente 20 km/h.

(a)    ¿Qué tiempo tarda el viaje?
(b)    ¿Cuál es la velocidad media y la rapidez media en el recorrido?

9.     Si se produjera una explosión en el Sol, cuya distancia a la Tierra es 150 millones de kilómetros, ¿qué tiempo después de haberse producido el suceso, sería observado en la Tierra?

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH

TALLER 5 DE FÍSICA PRIMER PERIODO 2012

DOCENTE: ALBERTO BORNACHERA.  EDUCANDO(A)__________________________GRADO: 9º

1.    Dos trenes partes de una misma estación, uno a 50 km/h y el otro a 72 km/h.  ¿A qué distancia se encontrará uno de otro al cabo de 120 minutos?:

(a)    Si marchan en el mismo sentido.

 (b)    Si marchan en sentidos opuestos.

 

2.    Dos automóviles A y B se desplazan en una misma carretera tal como lo lustra el gráfico:

 (a)    Describe el movimiento de cada cuerpo.
(b)    Calcula la velocidad de cada uno.
(c)    Encuentra el espacio recorrido por cada móvil en 2 horas.

3.    Dos estaciones A y B están separadas 480 km.  De A sale un tren hacia B con velocidad de 50 km/h simultáneamente sale un tren de B hacia A con velocidad de 30 km/h.  Calcular a qué distancia de A se cruzan y a qué tiempo después de haber partido.

4.    Dos estaciones A y B están separadas 430 km.  De A sale un tren hacia B con velocidad de 40 km/h y dos horas más tarde sale un tren de B hacia A con velocidad de 30 km/h.  Calcular a qué distancia de A se cruzan y a qué tiempo después de haber partido el segundo tren.

5.    Dos trenes parten de dos ciudades A y B distantes entre si 500 km, con velocidades de 90 km/h y 60 km/h, respectivamente.  Pero el de B sale una hora antes.  ¿Cuándo se encontrarán y a qué distancia?
(a)    Si viajan el uno hacia el otro.

(b)    Si viajan en el sentido de A hacia B.